高雄市政府教育局（下稱教育局）辦理教育部「班班有網路 生生用平板-推動中小學數位學習精進方案」（下稱數位方案），經審計部高雄市審計處查核發現，部分學校數位學習載具無線網路連線問題遲未能有效解決，影響學校數位學習工作之推動，經函請研謀改善，已汰換老舊設備，並將已認證帳號密碼匯入數位學習載具，以利師生即時運用穩定之無線網路環境。
審計處指出，依教育部數位方案112年中小學實施計畫說明，數位學習推動工作重點包括協助學校聯外及校園有線、無線網路架構規劃，定期評估網路及頻寬使用需求，支援師生網路使用問題偵測及排除機制，並彙整所屬學校之校園智慧網管資訊，協助學校分析及處理網路問題。
然而，審計處於112年10月調查發現，教育局為加強校園網路資通安全防護機制，及考量每週更新由英文及數字組成20字元之連線密碼較長且複雜，故設計以掃描投影於布幕之QR碼方式供師生連線上網，惟部分學校因設備老舊，投影畫面解析度差，導致掃碼連線失敗；另Chromebook數位學習載具無法以掃碼認證方式連線，須先透過其他安全程序始得上網，造成許多學校師生困擾與不便，審計處遂於112年12月函請教育局研謀改善。
審計處表示，經追蹤改善情形，教育局已於113年5月辦理招標，汰換800臺已逾使用年限且不堪使用之投影機，並將學生認證帳號密碼匯入Chromebook數位學習載具中，每週由學校資訊教師自行更新密碼，確保網路連線無虞，俾利師生即時運用穩定之無線網路環境，落實政府推動數位教學美意。