教育部國民及學前教育署（下稱國教署）責由各市縣學生校外生活輔導會（下稱校外會）與警察機關合作建置學生涉毒熱點巡邏網，降低毒品對青少年可近性，審計部教育農林審計處查核發現，熱點資料間有錯漏、不完整致無法辨識情形，經函請教育部督促檢討改善，已將熱點轉為經緯度點位，藉由地理資訊系統以視覺化檢視涉毒熱點分布情形，強化校外聯巡範圍完整性。
審計處指出，國教署責由各市縣校外會與警察機關自106年10月合作建置學生涉毒案件熱點巡邏網，降低毒品對青少年可近性，並依熱點位置加強巡邏，巡邏方式包括學校自行巡邏、警方巡邏路線、設置巡邏箱及校外聯巡。
然而，審計處於110年3月查核發現，各市縣校外會與警察機關合作建置學生涉毒熱點資料，係以表格方式呈現，間有位置紀錄不完整致難以明確辨識地理位置，不利檢視學生涉毒案件分布情形，有待將學生涉毒案件熱點採標準化欄位輸入，以視覺化方式檢視，作為擬定校園毒品防制政策參據。審計處遂於110年5月函請教育部督促檢討改善。
審計處表示，經追蹤改善情形，國教署已請各市縣校外會將學生涉毒熱點資料轉化為經緯度點位，截至112年4月蒐集學生易涉毒熱點計990處，藉由地理資訊系統以視覺化方式檢視涉毒熱點分布情形，以點線面整體性觀點擬定聯巡路網，強化校外聯巡範圍完整性，提升防制成效。