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高級中等學校數位遠距教學欠缺實施規範,審計機關促請改善

國立鳳山高級中學雙語數學跨校遠距課程
國立鳳山高級中學雙語數學跨校遠距課程
高級中等學校為落實108課綱適性教育之精神,應開設多元選修課程,且可以採取跨校選修及數位遠距教學等方式,提供學生更多選擇,審計部教育農林審計處查核發現,教育部國民及學前教育署(下稱國教署)未訂定數位遠距教學相關規定,作為學校實施教學之準據,經函請檢討改善,已訂定數位遠距教學實施要點,並補助推動跨校遠距教學。
審計處指出,108課綱自108學年度實施,課程目標強調導引學生適性發展,展現所長,學校應依照學生興趣、性向、能力與需求,開設多元選修課程。此外,高級中等學校學生學習評量辦法第19條規定,各校得與其他學校合作開設跨校選修課程,或與大專校院合作開設預修課程或選修課程,且相關課程得採取數位遠距教學。
然而,審計處於109年11月查核發現,國教署未因應數位學習環境之快速發展,訂定數位遠距教學相關規定,不利學校實施教學及學生跨校多元選修。審計處遂於110年1月函請國教署檢討改善。
審計處表示,經追蹤改善情形,國教署已於110年12月24日訂定發布「高級中等學校跨校選修或預修課程數位遠距教學實施要點」,並於111學年度補助高級中等學校38校次,實施跨校遠距教學課程,以鼓勵學校分享課程資源,建立跨校遠距教學合作模式,提供學生更多元的選修課程。
發布單位: 教育農林審計處(發布日期:2023-08-01)
被審核機關: ,教育部國民及學前教育署
施政主題細項: 教育
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