澎湖縣政府為建構澎湖縣立國民中小學校園智慧學習環境，逐年投入經費更新學校網路及學習載具，經審計部臺灣省澎湖縣審計室查核發現，部分學校數位學習環境整備不足，不利支援中小學師生實施輔助教學、互動教學等數位環境需求，經函請研謀改善，已改善學校網路設備及頻寬速率，提供師生完善之數位學習環境。

　　審計室指出，該府為完善校園資訊基礎環境，自107年起協助各國中小學架設基礎有線網路布線及各班級無線網路基地臺配置施作等，促進教師運用網路資源及數位科技輔助教學。嗣為順應疫情催化之數位轉型及配合教育部「推動中小學數位學習精進方案」，以達成「班班有網路、生生用平板」之目標，續自111年起執行數位學習相關計畫。107至112年度已投入1億3,089萬餘元，更新學校網路及學習載具(平板電腦)等設備。

　　然而，審計室於113年1月查核發現，該府於109年5月將各校原有網路頻寬速率100 Mb/秒，提升至300 Mb/秒，惟112年7至12月間部分學校網路流量超過頻寬80％(即負載偏高情形)次數超過30次，且部分專科教室因經費不足迄未裝設網路設備，影響數位教學課程之推動，審計室遂於113年2月函請該府研謀改善。

　　審計室表示，經追蹤改善情形，該府已於114年8月完成專科教室、相關教學空間及辦公室共610台無線基地台配置，並將部分學校網路頻寬速率由300 Mb/秒提升至500或1,000 Mb/秒，嗣經該府測試及運作1年，截至115年8月底止，已無頻寬負載偏高情形，有效改善學校網路設備及頻寬速率，提供師生完善之數位學習環境。