臺中市政府教育局(下稱教育局)推動學校設置社區共讀站，擴大社區居民就近借閱圖書，審計部臺中市審計處查核發現，部分學校開放社區使用時間及提供圖書借閱數量不足，致社區居民使用人次不高，經函請檢討改善，已加強推廣及宣傳學校社區共讀站開放資訊，調整共讀站開放時間，使用人次已大幅增加，社區居民共享學校圖書資源，提升社區閱讀風氣。
審計處指出，教育局為運用學校圖書館（室）空間，提供教師、職員及學生優質學習環境，並推動臺中市校園社區化，開放社區居民共享學校圖書資源，期帶動社區共同學習風潮，以達閱讀推廣目的。
然而，審計處於108年2月查核發現，教育局106至107年度補助45所臺中市立學校設置社區共讀站，107年5月至108年2月累計205,306人次使用，其中校內師生使用196,304人次，社區居民使用僅9,002人次，社區居民使用人次不高，另社區共讀站全部圖書開放出借者僅10校，其餘35校僅開放部分圖書出借，影響社區居民使用意願，審計處遂於108年5月函請教育局積極檢討辦理。
審計處表示，經該處追蹤改善情形，教育局持續推廣並加強宣導學校社區共讀站開放資訊，增加共讀站開放時間及圖書借閱數量，經統計109年1至8月底止，配合推動社區共讀站之學校已由45校增加至67校，辦理共讀站推廣及宣導活動累計838場次，入館人次達483,031人次，其中社區居民18,884人次，借閱圖書17,337冊，社區居民共享學校圖書資源，提升社區閱讀風氣。