國民及學前教育署（下稱國教署）為健全新住民子女教育學習環境，建置新住民子女跨國銜轉學習支持系統，補助教育部所屬學校及市縣政府辦理新住民子女華語補強課程、學科增能、生活適應等學習服務措施，經審計部教育農林審計處查核發現，跨國銜轉輔導對象僅限於來自7個東南亞國家之新住民子女，經函請檢討改善，已擴增涵蓋至全部新住民子女。

　　審計處指出，新住民子女曾在國外居住，返國就讀高級中等以下學校，因缺乏基礎華語表達溝通能力，造成學習及生活適應上有明顯困難者，需透過各種服務措施協助，始能順利銜接至原本應就讀之教育階段。

　　然而，審計處於113年11月查核發現，新住民子女跨國銜轉學習支持系統輔導對象為自越南、印尼、泰國、緬甸、柬埔寨、菲律賓及馬來西亞等7個國家回臺，就讀國小、國中、高級中等學校之新住民子女，尚未涵蓋全部新住民子女，審計處遂於114年1月函請教育部偕同國教署研謀改善。

　　審計處表示，經追蹤改善情形，國教署已於114年將新住民子女輔導對象調整擴增為全部國家新住民子女，據國教署統計，受益人數已由113年度之507人，增加至115年8月底之607人，協助銜接至應就讀之教育階段，有利健全新住民子女教育學習環境。